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中班幼儿谜语教案,激发幼儿创造力与语言表达能力

ntdf.net 11-09 5
中班幼儿谜语教案,激发幼儿创造力与语言表达能力摘要: 一、谜语导入通过展示一些简单的谜语,引起幼儿的兴趣,让他们了解什么是谜语,二、谜语解析1、选择一些适合中班幼儿认知水平的谜语,如“什么动物有翅膀,不会飞,却能在天空滑翔?”2、引导...

一、谜语导入

通过展示一些简单的谜语,引起幼儿的兴趣,让他们了解什么是谜语。

二、谜语解析

1、选择一些适合中班幼儿认知水平的谜语,如“什么动物有翅膀,不会飞,却能在天空滑翔?”

2、引导幼儿观察谜语,分析谜面中的线索,让他们自己猜出答案。

3、可以通过提问、讨论等方式,帮助幼儿理解谜语的含义。

三、谜语创作

1、让幼儿尝试自己创作谜语,教师可以提供一些提示和帮助。

2、鼓励幼儿发挥想象力,创造出有趣、富有创意的谜语。

四、游戏环节

1、设计一个“猜谜语”的游戏,让幼儿分组进行比赛。

2、每组轮流出谜语,其他组猜测答案。

3、猜对的小组可以得到分数,最后得分最高的小组获胜。

五、总结

通过本次活动,幼儿不仅提高了语言表达能力和创造力,还培养了团队合作精神。

活动名称适合年龄活动目标活动准备活动过程活动延伸
中班幼儿谜语教案中班幼儿1. 激发幼儿对谜语的兴趣,培养他们的创造力和语言表达能力。
2. 让幼儿了解谜语的结构和特点,学习猜谜语的方法。
谜语卡片、奖品1. 通过展示谜语卡片,引导幼儿观察、分析谜面,让他们自己猜出答案。
2. 选择一些简单的谜语,让幼儿尝试自己创作,并与同伴分享。
3. 设计一个“猜谜语”的游戏,让幼儿分组进行比赛。
鼓励幼儿在日常生活中观察、发现身边的事物,并用谜语的形式表达出来。
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